物理实验演示与讲练巩固结合
2018-10-21李兴明
读书文摘(下半月) 2018年6期
李兴明
摘 要:物理是一门以实验为基础的学科,在课堂教学中,演示实验教学占据了很大比例,发挥着重要作用。课堂教学中的演示实验,是教师通过演示的方法,结合课堂教学的内容开展的一种教学活动。通过实验,学生能够更加直观的感受到各种各样的物理现象,帮助学生理解物理概念,了解物理规律,因此实验演示是一种非常重要的教学方式。
关键词:物理教学;实验教学;演示实验
传统物理教学一直重视理论知识的传授,实际上偏离了物理教育的本质,只有加强实验教学,才是符合教学实践和素质教具理论需求的教学方式。在实验中渗透学习方法教育,对培养学生良好的物理素质有重要作用。演示实验形象直观,生动有趣,教师可以在演示实验中创设丰富的教学情境,调动学生的学习主动性,引导学生更加积极的探索物理知识。
1物理演示实验教学现状分析
初中物理实验主要研究声热光电等物理现象和规律,初中物理几乎每节课的教学内容都和实验有关联,通过实验能够让学生更好的掌握物理知识,深入理解物理现象中蕴含的原理,提高自己的动手实验能力。但是在实际教学中,不少教师对实验教学的认识不够全面,不能很好的运用这种直观形象的教学手段。一些学校的实验条件不能满足教学需求,特别是一些农村中学,实验室设备短缺,也缺少科学规范的管理措施,实验条件落后导致教师很难开展实验教学活动。……
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