孙小玲

摘 要：实践教学对中职会计专业教学具有重要的意义。会计专业具有特殊性，要求实践教学要注意方式方法。本文分析了中职会计教学现状，提出一些提高中职会计实践教学效果的策略，仅供参考。

关键词：中职会计；实践教学；方法

中图分类号：G427 文献标识码：A

随着现代化经济市场的不断发展与壮大，会计已经成为各个企业在经济管理上不可少的工具；随着社会经济结构调整和企业的产业升级，企业在会计人才方面的需求越来越大，要求越来越高。所以，推进中职会计专业实践教学是十分重要的。

1中职会计教学现状

1.1专业不对口

毕业生任职会计、出纳者少，担任收银员、统计员的多。虽然中职生选择就业的少，但不意味着他们在劳动力市场就有优势。会计行业招聘会计和出纳，人力成本相差不大。同比条件下，一般不会考虑中职生。严格意义上，中职会计专业培养的技能人才，对口专业是会计和出纳。虽然收银、统计员等岗位可以算是会计类岗位群，但实质很少有中职生在这些岗位上慢慢做到会计和出纳，就业比较不稳定。

1.2实践教学模式单一，难以达到教学效果

虽然实践教学模式已经被教师们重视，也进行了一些改革，但是教师主导作用仍占较大比重，一般都是指导教师拿出一套经济业务资料给学生，从审核和填制原始凭证到登记账簿、编制报表，学生既管总账又管明细账；既当会计又当出纳。实践内容主要体现的是学生执业能力，涉及面虽然宽，但内容的纵向度不够且脱离实际，掌握了会计核算却忽略了会计监督。……