“小组合作学习”再认识
2018-10-21熊露莹
读书文摘(下半月) 2018年6期
熊露莹
摘 要:为了提高小学生的数学学习效率和学习成绩,小学数学教师可以在小学数学课堂上开展小组讨论合作学习的方法进行教学,小组合作学习的教学方法可以培养小学生的学习兴趣和学习习惯,帮助小学生养成团结意识,促进小学生的全面发展。本文主要从小组合作学习如何帮助小学数学教学工作顺利开展来进行探讨。
关键词:小组合作;小学数学;课堂教学;有效措施
随着教育改革的不断变化,小学数学课堂的教学方法也在进行不断改变。小组合作学习就是在此基础上产生的新式的教学方法。小学数学老师在课堂上应用小组合作学习的教学方法不仅可以调动小学生的学习主动性,还可以帮助小学生养成团结合作的意识,减轻小学数学教师的教学压力。
一、为什么要在小学数学课堂开展小组合作学习的教学方式
小学生具有多动、注意力不集中、被动学习等的特点,这些特点造成了小学生在课堂学习的过程中很难集中自己的注意力,不懂得遵守课堂纪律。而当下小学数学教师普遍采取的教学方式是注入式的教学方式,这种教学方式会降低小学生的学习兴趣。因此,小学数学教师应学会采用小组合作学习的教学方法进行课堂教学。小组合作学习,就是学生之前形成小组进行分工合作学习,通过分工合作来完成学习目标的一种教学方式。这种方式不仅可以减轻小学数学教师的教学压力,还可以提升课堂的教学质量。……
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