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论德育教育如何培养学生团队精神

2018-10-21黎民婷

学校教育研究 2018年7期
关键词:团队精神影响发展

黎民婷

思想是进步与发展的基础,教师在教育管理中,要从培养学生思想的角度出发,以此促进学生的学习与发展。但是教师也要从传统的工作模式中解放出来,借助有效的方法来对学生进行思想教育,同时还要加强教师之间的配合度,保证学生思想的正确性,形成有效的工作链条,满足学生的发展需求。

一、团队精神

真正的团队要具备统一的目标,且在不同成员之间,也要保证行为上的依存性,通过相互影响与帮助,以此实现合作,实现集体上的成功。第一,要具备高度的凝聚力。在团队精神的影响下,能够提升团队的归属感,同时也可以促使成员自觉参与到活动中,主动将自身的工作与团队目标联系在一起。第二,提升团队之间的合作意识。在相互帮助与关怀下,能够实现共同提升的目标。且在团队中只有让每一个成员都能够发挥出自身的潜力,才能在共同目标的基础上保证协调上的一致性,从而发挥出巨大的影响力,增强协同效应。第三,高昂的士气。在这一层面中主要是从团队之间面对事物所展现出的态度上反应出来的。

二、在德育教育中培养学生团队精神的措施

(一)解决同学之间存在的问题

合作与竞争一直是人类在生存与发展过程中不可缺少的因素,同时也是基本的素质。在社会的不断进步下,市场经济也在快速发展,社会竞争逐渐加剧。所以在学校教育中要从德育教育的角度出发,培养好学生的竞争意识,同时还要关注学生团队精神的培养,以此保证学生的竞争力,适应好社会的发展与变化。……

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