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探析系统化教学在电脑组装及维护课程教与学中应用的关键点

2018-10-21钟承球

读书文摘(下半月) 2018年7期
关键词:关键点必要性特征

钟承球

[摘 要:职业院校教学过程中的系统化教学方式,需要遵循现代职业教育指导思想,并且其在《电脑组装与维护》中采用这一教与学方式可以取到良好的教与学效果。基于此,本文概述了系统化教学方式,阐述了加强电脑教与学的必要性,对系统化教学在电脑组装及维护课程教与学中应用的特征及其关键点进行了探讨分析。

关键词:系统化教学方式;电脑教与学;必要性;应用;特征;关键点]

电脑组装及维护课程是电脑专业教与学计划中的重要课程。基于系统化的教学方式,使得教与学目的明确,听、看、做、思、练环环相扣,并且可以充分调动起学生学习的兴趣,在《电脑组装与维护》教与学中可以起到较好的效果。以下就系统化教学在电脑组装及维护课程教与学中应用的关键点进行了探讨分析。

一、系统化教学方式的概述

基于系统化的教与学方式是通过实施一个完整而系统的项目而进行的教与学活动,其目的是在课堂教与学中把理论与实践教与学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。基于系统化的教与学方式是实践教与学的最高级形式,多见于学生的实践动手阶段。作为教师的任务就是鼓励他们的积极性,有计划地把一个或多个完整而系统的项目分步骤地教给学生。应当采取由浅入深、由简单到复杂和因人而异的方法,及时给予指导。

二、加强电脑教与学的必要性

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