程梅英

摘 要：为了能提高学生的学习效率和学习质量，教师在教学方案上不断创新不断的改革，教师在高中生物教学研究中学生之间如何共同合作相互学习相互帮助，在教学中教师引导学生主动的去合作在课堂上能营造出良好的学习氛围，也能让学生积极主动的去学习去探究学习中的问题，在这样的教学氛围下可以不仅可以促进学生的学习还能提高学生之间的合作能力，让学生有团结、相互帮助的合作精神，因此教师要在高中生物教学合作学习中提出有效的合作策略。

关键词：提高；学习；质量；合作；策略；团结精神

随着生物教科书的内容越来越深化这也给教师带来了很大的教学压力，教师要根据教科书的内容制定新的教学方案，让学生在课堂中感受到学习的乐趣还能激励学生努力学习的精神，教师在教学过程中要让学生在合作中达到教师的教学目标同时也让学生懂得合作精神，因此要本文要以“学生”为主教师为辅来提高教学质量，同时要检测学生合作产生的作用及效果。

一、高中生物教学合作的作用

在高中生物教学中教师要通过学生的合作来激发学生的学习积极性和创新精神，当学生在合作中遇到难题时会通过相互探讨相互研究一起来解决遇到的学习问题，当学生之间学会相互帮助相互团结一致时会发挥学生的创新精神以及团结合作的精神，因此在教师使用学生相互学习合……