王禄智

摘要：兴趣是学生自主学习的主要动力，在新的教学理念下要求教学过程中将学生作为教学主体，发挥学生的主观能动性，这就需要在课堂教学中充分激发学生学习的兴趣。小学生学习语文的兴趣不是与生自来的，需要教师在小学语文课堂中进行引导和激发，要根据学生的特点和语文课堂知识的内容，合理的采用教学方法，培养学生语文学习的兴趣，为学生未来的语文学习奠定一个良好的基础。

关键词：小学语文;课堂;学习兴趣;激发

前言：小学时期的学生正是兴趣养成的重要阶段，这个阶段的学生对于学习没有一个明确的目标，对于枯燥的语文学习，兴趣都不高，因此，小学语文课堂中激发小学生的学习兴趣就尤为重要，激发学生学习兴趣能够培养学生养成一个良好的学习习惯，而且能够显著的提高课堂教学的效率，提升学生语文学习水平。激发学生小学语文课堂的学习兴趣需要教师更改传统教学观念，以学生为中心创新教学方法，让学生在课堂中积极参与、主动思考，在语文学习中可以得到满足感和自豪感，从而对语文课堂学习产生兴趣。

一、小学语文课堂中激发学生学习兴趣的优势

小学生刚刚进入校园，刚刚进行系统的学习知识，因为年龄小，性格比较活泼，比较贪玩，在语文课堂学习过程中缺乏主动性，被动的学习对知识的理解不够深刻，学习效率非常低，因此，小学语文教师要通过各种教学方法，激发学生语文课堂的学习兴趣。……