丛芳

“利器才能善事，实干方可成功。”高三工作的得与失离不开这两方面，高三数学复习在高考中有着举足轻重的地位，做好这项工作，才能在高考这场没有硝烟的战争中取得胜利。下面简单谈一谈如何做好高三数学复习教学工作。

一、研究考纲，了解高考新动向

大家都知道《考试大纲》对高三备考的参考价值，它是高考的导航灯和牵引线，给我们明确了考试的范畴和重心，因此，在拿到《考试大纲》后，备课组进行集体研读，让每名成员对大纲内容有整体的把握，然后将其与往年的大纲进行比对，找出其中的差异与变化，同时也借鉴专家对考纲新变化的权威解读。

二、未雨绸缪，认真做好复习计划

“凡事预则立，不预则废。”在高三复习备考中，应做到及早准备，精心谋划。…在精打细算了教学时间和有效总课时数之后，对高三数学复习时间进行合理规划。主要分三轮进行复习，高三上学期进行一轮复习，主要是夯实基础，重视基础知识的整合，将高中阶段所学的数学基础知识进行系统地整理和有机串联，构建成知识网络。高三下学期在二模之前进行第二轮复习，针对高考…“在知识交汇处命题”的特点，对重点的能得分的章节进行适当的专题综合，建立知识的跨章节联系，同时也是对第一轮复习的巩固提高。根据学生的实际水平，设置专题的综合度、难度，目的在于提高学生分析问题、解决问题的能力。二模之后进行第三轮复习，主要回归课本，巩固基础知识，查漏补缺，进一步加强对重点知识和重要概念的理解，此外进行模拟题训练，增强对考试题型的适应能力。……