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中职数学教学的策略研究

2018-10-21赵卫群

数学大世界·下旬刊 2018年9期
关键词:教学方法

赵卫群

【摘?要】?目前来说,我国的素质教育已经在不断地推广中有了较为突出的成绩,学生的创新意识得到了启发,创新能力得到了提高,学生的发展方向与发展途径更加多元,素质教育的大力推广为学生的学习生涯提供了较为宽松、选择更多的环境。但是,有的教师并没有完全理解素质教育的真正意义,他们甚至会一味地推崇创新而忽视了更为基础的概念教育,从而导致学生的学科基础知识薄弱,让学生很难在以后的学习中有所建树。也就是说,创新虽然有助于学生的学习和成长,但是只一味地追求创新也是不可取的。教师必须在学生学科知识基础牢固的情况下进行创新,基础的概念知识是教师教学过程的重中之重。本文以中职数学的知识为例,提出了几个新型的概念教学方法,希望教师可以根据自身班级情况将新型教学方法融入日常教学中,让学生能够在课堂上稳固自己的基础概念知识,促进素质教育的全面发展。

【关键词】?中职数学;教学方法;实用教学方法

目前对于中职学生来说,他们需要的数学知识必须更实用,各种各样的课内、课外活动已经成为他们创新、创造的广阔平台。但是,较为浮夸的做题技巧已经成为中职学生发展的绊脚石。因此,中职教师必须积极学习,采用更新的教学方法,促使学生在日常的课堂中不断地稳固自己的基础知识,保证学生对概念学习的积极性,让学生明白概念学习对自己的重要性。……

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