姜帆

民办高校诞生于我国高校教育改革，思想教育政治工作作为民办高校的重要工作部分不容忽视。笔者希望通过了解民办高校大学生的特点，分析当前民办高校思想政治工作存在的问题，提出几点关于解决民办高校思想政治工作的方法，为当今我国民办高校思想政治工作尽绵薄之力。

民办高校大学生普遍存在基础知识差、自制力差、个人主义等特点，所以为了解决民办高校的思想政治工作问题，还需要从教育方法、现代科技、学生素质等方面做突破，努力做好民办高校大学生的思想政治教育工作，帮助大学生健康良好的成长和发展，维护学校的和谐与稳定。

1 民办高校大学生的特点

1.1思想活跃，但自制力差

民办高校的大学生一般非常具有才华，在音乐、舞蹈、美术等方面优于普通高校的大学生，因此他们思想比较活泛，容易奇思妙想，天生喜欢自由不喜欢束缚，当然这也暴露出有些学生存在自制力差的缺点。在学习上，由于从小没有养成良好的学习习惯，缺乏自觉性，行动跟不上决心的脚步，往往发生行百里半九十和三天打渔两天晒网的情况。对于学校的管理规定，一些学生经常无视和违反，这不利于学校良好学风的建设。

1.2个人主义明显，缺乏集体观念

当代大学生很多都是独生子女，养成了以自我为中心的习惯和意识，做事很少考虑周围人的感受，在与人相处的过程中很容易发生矛盾。对于班级活动往往不够热心，喜欢自我表现却不愿意为集体争取荣誉，将自己利益放在集体利益之上，在争取利益时十分上心却在付出劳动时不愿意努力。因此培养集体观念已经成为当代大学生急需补习的必修课。

1.3基础知识薄弱，自信心不足

因为民办高校对学生的学习成绩要求不高，录取的大学生大多基础知识较弱，在进入大学之后往往跟不上学习进度，挫败感导致了学生开始产生厌烦学习的情绪，进一步打击了学生的自信心和自尊心。很多学生在大学里可以通过刻苦的努力取得好的成绩最终在毕业时找到一份好的工作，但是仍然有学生选择自暴自弃，最终无法找到顺心的工作。由于所念高校属于民办，很多学生忌讳谈起自己的学校，介意自己民办高校学生的头衔，这也是民办高校大学生自信心不足的原因之一。

2 民办高校思想政治教育工作现状

2.1对思想政治工作重视程度不够

民办高校的教师无论从学历、文化水平、整体素质等方面自然都和普通高校教育存在一定的差异，他们对于思想政治教育工作的理解不够到位和深刻，或者说他们更注重于其他方面的能力培养而对于思想政治方面的工作不够重视。在对大学生思想政治教育工作上，有的老师只是选择例行公事，单方面给学生强行灌输思想，而没有选择和学生进行更多的沟通交流，消化思想内涵，从而导致学生对于思想政治工作不够重视，甚至产生厌倦情绪。

2.2社会对民办高校关注度不够

民办高校诞生于我国的高等教育改革，如今民办高校越来越多，也得到了国家的肯定和认可，但是因为民办高校的私立性质，社会上对于民办高校的认可度不够高，因此相比较于普通高校而言，私立高校在大众和舆论的关注度较低。很多招聘单位更是选择了拒绝招收民办高校的大学生，这使得民办高校的大学生地位不及普通高校的学生，使得民办高校的管理人员和大学生心灰意冷。

2.3现有的教育方法过于落后

思想政治教育工作应当采用情理结合的方法，但是由于受中国古代文化的影响，很多民办高校依旧采取僵硬的单向传播的教育方法，这很容易让学生产生厌学情绪，对上课学习不感兴趣，甚至有抵触思想政治教育工作的事情发生。大学生是具有独立思想的个体，只有真正的走进相互的内心世界，产生情感共鸣，他们才会接受和接纳新事物。而当今很多民办高校专项经费投入不足，教育理论体系不够，无法给学生以完整的教育方法。

3 做好民办高校思想政治教育工作的方法

3.1创新学生教育的方法

新的时代就要应该跟上时代的步伐做新的尝试，如今互联网时代带来了通讯设施的极大便利，很多社交软件都是大学生日常生活中经常使用的，高校可以从这里入手，推荐先进学生的事迹，树立榜樣和标杆人物，鼓励学生向优秀学生看齐，为学生疏导心理问题，解决实际困难，树立正确的观念，打造属于高校学生自己的微信公众平台。

3.2学校教育和家庭教育相结合

我们经常说家校结合的教育方法，这种教育方法不仅适合小学中学，也应该推广到大学生的教育中，大学生由于时间充裕，自由支配时间变多，很多学生迷茫没有方向，这就是思想政治教育工作不到位所产生的后果。家长由于工作繁重，忙于事业无暇关注孩子的教育，只想着满足物质要求，忽略了精神需求。而学校的教育工作往往不能照顾到每一位学生，很容易导致家校矛盾。因此要建立家校联系，学生家长和学校多加沟通，共同为孩子创造一个良好的成长环境。

4 结束语

民办高校大学生的思想政治的工作是复杂而长久的，一定要学会因材施教、不断改革和创新工作方法，因人而异，找到最适合的方法，达到最理想的效果，全面提升民办高校大学生的整体素质。

（作者单位：长春建筑学院文化创意产业学院）