樊立君

摘要：本文在阐述高校辅导员权力性领导力和非权力性领导力的基础上，分析了提升辅导员非权利性领导力提升路径。

关键词：高校；辅导员；非权利；领导

一、综述

青年大学生的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。辅导员作为高等院校思想政治教育工作的骨干力量，其领导艺术水平，对学生的成长成才发挥着极其重要的作用。尤其是面对新时期大学生的特点，怎样有效发挥辅导员的非权利性领导艺术的水平，在思想政治教育工作中起着重要作用，一直以来也都是思想政治教育工作研究的热点。

二、高校辅导员权力性领导力与非权力性领导力释义

（一）高校辅导员权力性领导力是指辅导员依据教育行政部门赋予其的工作职业权力依法、认真负责的履行高校依法制定的各项学生管理规章制度，是依法对学生进行有效管理和控制的一种能力，是辅导员执行力的一种体现。对大学生的教育管理效果具有强制性和短期性以及表面性的特点。师生关系往往是管理者和被管理者的关系，学生迫于压力，往往只能被动的服从，很难让学生将教育方式内化于心，也难以实现“以人为本”的教育理念。

（二）高校辅导员非权力性领导力是指高校辅导员凭借自身所特有的优良的人格魅力、专业素质、修养品德、工作作风、涵养智慧、魄力担当等内涵优势在学生管理工作中对学生产生的一种综合影响力。……