张建东

摘要：现代学徒制是一进步不断完善和开拓高等职业教育的人才新培养新模式，本文对铁道类高职院校的现代学徒制试点模式路径进行了分析，对现代学徒制分类和国外先进模式进行了概述。通过分析和对比提出一些铁道类高职院校的现代学徒制试点模式的思考。

关键词：现代学徒制；铁道；高职；模式

现代学徒制是中华人民共和国教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式。现代学徒制度最早可追溯到英国，主要形成于澳大利亚和英国，是一种职业教育人才培养模式，主要是把传统学徒培训方式与现代学校职业教育相结合，以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑的职业教育规范体系。这样的体系最为适合于高等职业教育，而高等职业教育就是为某一产业提供特定操作技能培训的教育。

为深入贯彻全国全省职业教育工作会议精神和教育部召开的现代学徒制试点工作推进会精神，按照《吉林省开展职业教育现代学徒制试点工作实施方案》和《吉林省教育厅关于公布2016年度职业教育现代学徒制试点单位的通知》等文件要求，吉林铁道职业技术学院成功入选为吉林省2016年度职业教育现代学徒制试点单位，该学院积极响应，明确责任，细化任务，实时召开了省级现代学徒制试点项目启动大会，推进部署工作进度。……