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摘 要：语文“活动式”教学，是以学生学习语文的兴趣为出发点，以培养学生综合能力发展为目标，通过听、说、读、写、思、做等实践活动，来打造具有趣味性、创造性、操作性的教学形式。基本理念是教学活动化，活动教学化。

关键词：语文活动式教学；教学活动化；活动教学化

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）15-027-2

语文“活动式”教学，是以学生学习语文的兴趣为出发点，以培养学生综合能力发展为目标，通过听、说、读、写、思、做等实践活动，来打造具有趣味性、创造性、操作性的教学形式。这种语文“活动式”教学的基本理念是教学活动化，活动教学化。

要想实施语文“活动式”教学，那就要将传统的单一学习、接受学习和讲授教学转变为合作学习、探究学习和活动教学。

一、转变教学方式与学习方式

新课程标准中指出：学生是学习的主人，是学习和发展的主体。这就要求我们的教育必须从“以教师为本”的思想转化为“以学生为本”，在教学过程中，要一切为了每一个学生的发展，充分调动学生积极性，让学生主动去学习，成为学习的主人。

这就要求教师要改变“满堂灌”、“满堂问”“讲授型”的教学方式，从课文分析、知识讲解、机械训练中解放出来。而丰富多彩的活动无疑是助推“教学活动化”的必要条件。

伴随着教学理念和教学方式的转变，学生的学习方式也随之转变。首先由变单一学习转变为合作学习。单一学习相对来说比较枯燥、乏味，合作学习可以让师生之间，生生之间充分探讨、交流。……