董军

【摘 要】随着素质教育的深入开展以及全球化趋势的纵深发展，国学教育重新受到重视，以培养民族精神、提升民族自信心，传承和发扬中国传统文化为主导的国学教育在新时期焕发出新的活力，对新时期的高等教育人才培养具有重要意义。本文首先分析了国学素养视野下大学语文教学改革的意义，分析目前大学语文教学中存在的问题，探究基于国学素养下的新时期大学语文课程教学改革路径。

【关键词】国学；素质教育；大学语文；教学改革

中图分类号：G420 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）20-0186-01

现阶段，大学语文教学的重视度远远不及其他的专业课程，语文教育也没能发挥素质教育的高效育人目标，新时期，在倡导国学发展的背景下，高校要认识到自身语文教学的不足，积极采取措施推进教学改革。

一、国学素养视野下大学语文教学改革的意义

（一）促进大学语文课程的发展。大学语文课程虽然在高等教育中开设较早，但是“文革”期间中断了十年，随着时代的发展，大学语文又重新成为高校的教学课程之一。大学语文的课程教学目标是实现学生语言文字能力的提升，提升大学生文化素养和内在涵养，大学语文课程中包含了历史、文学、这里、科技等内容，推进国学素养下大学语文课程的教学改革，实际上也是在推进新时期语文课程的发展，有利于保持课程的与时俱进。

（二）有利于提升学生的人文素養。大学语文课程教学改革的实施，在一定程度对于提升大学语文教学成效具有积极推动作用。……