刘园园

摘 要：文章将虚拟现实技术用于羽毛球辅助训练，改变了传统“以教促学”的羽毛球教学模式，设计了对比实验以验证虚拟现实用于羽毛球辅助训练的可行性和有效性。通过对实验结果的分析，证明虚拟现实技术对学员的羽毛球基本技术训练有明显的提升效果，且有利于激发学生的学习兴趣，提高训练效率，具有良好的示范性效果。

关键词：虚拟现实；少儿羽毛球训练；训练实验

中图分类号：G808.17 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2018.03.010

1 研究目的

文章通过对虚拟现实技术在体育训练中的应用研究进行梳理和总结，尝试把虚拟现实技术与羽毛球训练相结合，并以实践研究的方式探讨该辅助训练方法在俱乐部少儿羽毛球训练中所达到的效果。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

羽毛球初学者后场高远球的虚拟现实技术辅助训练。

2.2 研究方法

2.2.1 文献法

查询了国内外有关虚拟现实技术、教育科学、羽毛球训练、青少年体育训练等书籍，阅读了大量学术论文，查阅了国务院印发的有关虚拟现实技术和体育科学的规划文件，为实验设计提供理论支持。

2.2.2 专家访谈法

对我国多位体育教学专家、羽毛球训练专家、信息教育专家、资深羽毛球教练员和高校羽毛球专任教师进行了访谈，获取了大量经验信息。

2.2.3 数理统计法

训练中记录学生的学习情况，训练结束后进行测试考核，将学生成绩记录并汇总，利用SPSS20.0和Excel对成绩进行分析处理，得出相应结果。

2.2.4 实验法

以少年儿童羽毛球训练的特点为依据，设计单一因素变换的完全随机训练实验，通过实验结果验证虚拟现实技术用于羽毛球辅助训练的训练效果。……