田毅 郑林科 付珍

摘 要 积极心理学自上世纪90年代由赛里格曼教授正式提出以来，已成为心理学界一个新兴研究领域。性格优势是积极心理学主要研究内容，其在对于心理危机（应激）的缓解作用也受到学者们越来越多的关注。本文从积极心理学、心理危机等相关概念、产生背景、相互关系，综述性格优势对大学生心理危机的缓解效应，总结现有研究成果的不足，提出了未来的展望。

关键词 积极心理学 性格优势 心理危机 心理健康教育

作者简介：田毅，西安石油大学研究生，研究方向：积极心理学、性格优势；郑林科，西安石油大学马克思主义学院教授，研究方向：积极心理学、性格优势；付珍，西安石油大学研究生，研究方向：积极心理学、性格优势。

中图分类号：G456 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.04.188

上世纪90年代由塞里格曼和Csikzentmihlyi最先提出积极心理学的概念，它是使用心理学已知的较完善和有效的心理学实验方法与心理测量手段，来研究美德（Virtue）及性格优势（Character Strength）等人类力量 。当前国际积极心理学研究是由塞利格曼教授在1998年主持艾库马尔会议时研究得出的三个层面 ：积极情绪（positive emotion）、积极人格特质（good character） 、积极组织。分别从个体的工作生活、情绪体验人格品质、性格优势、公民美德等方面进行研究 。

一、积极心理学产生背景及研究现状

（一）积极心理学研究背景

20世纪以前，人类关不关注人类自身具有的积极品质。直至20 世纪30 年代Tolman（托尔曼）关于天才和婚姻幸福感的研究，及荣格关于生活存在的意义的研究 代表现代积极心理学相关研究的起源。……