开启科技的大门
2018-09-18施小芳
早期教育(教育教学) 2018年6期
施小芳
Augmented Reality简称AR(增强现实或扩增现实)技术,是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术,即把原本在现实世界中一定时间空间范围内很难体验到的实体信息(视觉信息、声音、味道、触觉等),通过电脑等科学技术,模拟仿真后再叠加,将虚拟的信息应用到真实世界,使人达到超越现实的感官体验。我园坐落于浙江省最具影响力的科技创新基地高新技术开发区(滨江)。与众多创新型企业、高科技企业比邻而居的地理优势,为我园科技创新发展提供了更多校企合作的资源。2015年我园成为杭州市首批智慧学校,在“玩科学,爱创造”理念的引领下,尝试将AR技术应用于幼儿园教育教学,让幼儿通过与科技的互动,萌发学习、探索的兴趣。
一、整合AR多方资源平台
有句话说得好:“专业的事让专业的人做。”我园梳理、整合身边资源,多方借力,努力为幼儿、教师创设新的科技互动环境。
1.园企合作,近距离感知AR技术
在认真走访了周边企业后,我园选择适合幼儿观摩、学习的中南卡通馆、低碳科技馆开展社会实践活动。
活动链接:大班科技动漫亲子活动方案
参观浙江中南卡通股份有限公司安排:
(1)中南卡通技术中心动漫流程馆(杭州市小学生第二课堂);
(2)中南卡通城PLAY TIME梦想乐園(幼儿益智类活动及体能锻炼);
(3)中南卡通成科技体验馆(高科技视觉体验及科技娱乐活动)。
活动目的意义:提升家长、幼儿对科学技术的关注,初步了解动漫制作原理,扩展幼儿对AR技术的感知,激发幼儿对科学的热爱。……
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