一、历史沿革和现状

1952年.全国高等学校进行院系调整，全国多数逻辑学教师来到北京大学哲学系，例如来自清华大学的金岳霖、沈有鼎、王宪均、周礼全，来自原北京大学的胡世华、晏成书，来自北京师范大学的汪奠基、武汉大学的江天骥、辅仁大学的李世繁、燕京大学的吴允增等。院系调整后，北京大学哲学系设两个专业：哲学和心理学。哲学专业下设包括逻辑专门化在内的三个专门化，成立了逻辑教研室，这是国内最早成立的逻辑教研室。逻辑教研室除了负责逻辑专门化的教学外，还负责为外系如法律系和经济学开设普通逻辑课程，为此编写了两本教材，曾流传到校外，有很大影响，但都未正式出版。文革期间逻辑教研室解散，1977年恢复。此后，教研室担任了大量的全校性逻辑学选修或必修课教学。1992年，我从中国人民大学调入北京大学哲学系，从此加入到北大逻辑学课程的教学行列，几乎每个学期都开设全校性选修课，由此积累了丰富的教学经验。逻辑教研室先后出版两本逻辑导论课教材：宋文坚主编《新逻辑教程》（北京大学出版社，1992年）；宋文坚主编、郭世铭副主编《逻辑学》（人民出版社，1998年）。我参与后一教材的写作，撰写其中第二章。

2004年11月，我申请把“逻辑导论”列为北京大学通选课，获得批准，每周三课时，授课16周，总授课时数为48小时，仅我一个人担任授课教师。自此以后，除了在2007—2008学年和2014年全年分别在英国牛津大学和位于日本东京的日本大学做访问学者外，几乎每个学期我都开设此课程，还在2006年和2007年开设过两次暑期课程，每次选课人数都在150～200人之间。……