幼儿园日常教学中品德教育的渗透
2018-09-17沈冰冰
考试周刊 2018年82期
关键词:方法措施
摘要:随着人们对幼儿启蒙教育的重视程度的增加,幼儿教育的工作也在不断地深入改革。在幼儿教育工作中品德教育是整个幼儿教育的基础部分,在幼儿教育的工作中,品德教育质量的好坏对幼儿的品德养成有着至关重要的作用,因此幼儿时期品德教育工作不仅是教育的基础,更是影响幼儿行为品德习惯的重要启蒙教育工作。现代社会对于幼儿的品德教育工作越来越重视,幼儿教育也直接地反映了在幼儿时代德育工作的效果,基于幼儿教育是所有教育的基础这一实际情况,因此在幼儿教育时期加强品德教育工作的力度显得至关重要。现阶段,我国幼儿园的品德教育工作在实行过程中还存在很多的不足,为品德教育工作的顺利开展带来了较大的困难。本文就幼儿园品德教育中存在的问题出发,并对加强幼儿园品德教育工作的措施进行简要的论述。
关键词:幼儿园教学;品德教育;方法措施
一、 现阶段幼儿园品德教育中存在的问题
(一) 游戏环节缺少品德教育的渗透
在幼儿园的教育工作中,游戏环节是必不可少的教育调节环节。通过参与游戏,幼儿实现与外界的接触和对事物的认知,在实际幼儿教育工作中,很大部分教师没有认识到游戏环节对幼儿的品德教育作用。在幼儿园游戏环节中,教师通常作为游戏的主导者、组织者参与其中,幼儿只是在游戏中根据教师的安排,被动地参与游戏环节。在……
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