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浅谈中学化学实验的节约方法

2018-09-17刘爱娟

考试周刊 2018年68期
关键词:化学实验

摘要:化学实验是化学学科的重要组成部分,是学生获取知识,培养能力的重要途径。通过合理选用试剂、注重药品回收利用、勤维修和保养化学仪器、科学保存药品、利用身边廉价器材自制教具等方法,可以最大限度地节约资源,节省实验经费,培养学生的节约意识和绿色化学思想。

关键词:化学实验;试剂;节约方法

化学实验是化学学科的重要组成部分,是学生获取知识,培养动手能力,提高科学素养的重要途径。我国经过多年的实验基础设施建设,化学实验设备日趋完善,学校实验课得到全面有效开展,学生的综合能力得到了极大的提高。但是,“不当家不知柴米油盐贵”,当了实验员才知道实验器材和药品价格的昂贵,每年实验经费的支出是学校一笔不小的经济负担。在师生实验过程中,浪费化学试剂和随意丢弃废弃物的现象非常普遍。在自然资源日益匮乏的今天,建设资源节约型社会和环境友好型社会已是全体国民的共识和责任。

在多年的实验管理工作中,我一直坚持勤俭节约的原则,注重培养学生的节约意识和绿色化学思想。在此文中总结了几点实验管理中行之有效的节约方法,与同行交流、学习和相互借鉴。

一、 合理选用试剂,“只选对的,不选贵的”

中学化学实验所用试剂一般分为工业纯、化学纯、分析纯三种级别。各种级别价格不一样,其中分析纯纯度最高,价格也最贵,化学纯次之,工业纯最低。中学学生的化学实验大部分用化学纯试剂即可,不需要分析纯试剂,有些还可选用工业纯试剂,如酒精。……

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