王婷

摘 要 加强师生之间的沟通是搞好教育教学工作的关键，是推进素质教育的必要手段。本文将从小学课堂沟通的含义、重要性、存在的障碍及改善课堂沟通的有效策略这四个方面来论述。通过对有效沟通技巧的探讨，促进师生沟通的健康发展。

关键词 师生 课堂沟通 障碍 有效策略

中图分类号：G712 文献标识码：A

沟通是一门艺术，一次成功的沟通，就是一次成功的教育。教师和学生的有效沟通，有利于建立和谐的人际关系，有利于实现教学功能的良性动态的平衡发展，促进师生知识与道德共成长。

1课堂沟通的含义

教学是一种双边活动，这就不可避免地产生师生之间的沟通与交流。课堂沟通可以从两方面来理解，一方面课堂沟通是指教学过程中信息的传递和信息的获取，其目的是为了让学生认识教材，掌握系统的知识和技能，这是一种传统教育形式；另一方面是以一种课堂对话的形式进行，对话教学具有民主、平等、沟通、互动、创造、生成的教学特点，其教育的目的不仅是传授文化知识，而且要“传道”，是要将自己的思想、情感、认知等传授给学生，这里就包括待人接物的道理和方法。

2沟通的重要性

2.1有利于良好人际关系的培养

沟通也是一种教育方式，而课堂中的沟通更多的表现在师生之间的交流，教师是学生学习的榜样，学生也具有向师性，对小学生而言，教师的一言一行都会对他们产生一定的影响，师生之间的交往与沟通有利于良好师生关系的建立，同学之间的交流与沟通也有利于同学之间友谊的建立。……