周斌

摘 要 文章作者利用文献分析、逻辑推理等研究方法，分析了校园足球提出的背景、要求和意义，并结合上海市校园足球发展现状，提出了校园足球特色学校足球课程改革的具体建议：如加强场地、设施、器材等硬件保障；建设“一课、一赛、一队”的课程体系；拓展“文化、社团、联赛”足球活动；争取多元支持，提高校园足球工作水平等。

关键词 校园足球 足球课程 中小学 上海

中图分类号：G843 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.06.066

Research on the Development Countermeasures of

Shanghai Campus Football Characteristic School

ZHOU Bin

（Shanghai Puhang Second Middle School， Shanghai 201100）

Abstract By using the methods of literature analysis and logical reasoning， this paper analyzes the background， requirements and significance of campus football， and puts forward the concrete suggestions for the reform of the school football curriculum in Shanghai campus football， such as strengthening the hardware support of the field， facilities and equipment， and building a "one lesson" "A competition， a team" curriculum system； expand "culture， association， league matches" football activities； strive for multiple support， improve the level of campus football work.

Keywords campus football； football curriculum； primary and secondary schools； Shanghai

“校园足球”是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中国足球改革发展总体方案》总体框架下，提出的旨在普及足球运动、提高学素质的教育改革活动。校园足球要求以小学为起跑线，将足球文化、技能和业余训练引入体育教育教学，以培养青少年的足球兴趣为重点，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。校园足球兴起于2015年，如今经过三年的努力，已经具备了良好的基础。目前全国认定了20000所校园足球特色校，102个试点县，12个实验区，2017年底还建成了4个满天星的训练营；国家级的教师培训近3万人，加上省市的培训，共计20万人参训；各级财政资金积极投入，场地条件得到改善，师资队伍得以加强，特别是教学体系、训练体系和竞赛体系逐渐完善；校园足球在普及工作上做出了非常突出的表现，竞赛体系的建设也基本上搭建完成。

三年来，上海的校园足球工作取得了长足发展。……