张晓菲 徐雪婕

【摘要】在信息技术飞速发展的今天，互联网被广泛的运用至不同领域，让各行各业掀起了改革热潮。本文将从高校教育的角度分析“互联网+”的影响，结合英语专业教育及人才培养等角度，探索运用“互联网+”的具体思路，明确在“互

联网+”背景下提升英语专业人才培养成效的途径。

【关键词】互联网+ 高校英语 人才培养 思路

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0073-02

“互联网+”就是信息技术发展背景下互联网基本的发展方向，也属于经济时代的推动力之一。互联网时代的到来属于新型的社会形态，为保证互联网在社会资源配置中的优化及集成作用充分彰显，可将互联网的创新成果深度融合至经济及社会等不同领域，由此提升全社会的创新力及生产力，从而更好的创建出经济发展新态势[1]。

一、“互联网+”对传统高校英语专业人才培养造成的冲击

1.教育理念及模式受到冲击

在互联网时代的影响下，传统教育理念及培养观念受到冲击。高校人才培养工作至关重要，需要格外的关注对学生教育的全面发展观，结合着学生的学习及培养规律，践行最基本的教育模式，合理运用互联网教育手段，让学生们更好的认识到新时代的发展轨迹。在实际的教学过程中，应该重视教育理念及人才培养模式的更新，充分的认识学生和教师在学习中的互动性，打破原有的固化模式。现阶段，学生因为线上存在的优质教育资源，放弃在校接受教育的机会，一味的参与理论化的学习，这将对学生的全面发展产生不利影响。……