摘 要：随着科技的发展与应用水平的提升，越来越多的现代科学技术被应用到基础教育教学中去。特别是近几年，以微课为代表的新型教育资源在小学基础教育各个学科中的应用愈加频繁，由此也引发了微课与学科教学融合的新一轮热潮。作为小学基础教育的重要组成部分，同时也是小学教育的重难点学科，小学数学如何实现有效教学这一课题一直以来都是教研的重点内容。实践表明，在小学数学教学中应用微课资源，对提高小学数学教学有效性作用明显。基于此，本文就微课资源与小学数学学科的融合应用相关内容做进一步地研究与讨论。

关键词：小学数学；微课；有效应用

目前，随着科技的发展以及其在教育领域的渗透，有越来越多的科技资源被不断地整合到课程教育中去。微课作为现代科技与教育整合的典型之一，其在小学数学教学中的应用愈加频繁，并发挥着重大的影响与积极的作用。以下，我将针对微课在小学数学教学中的有效应用谈谈自己的一些看法与建议。

一、 微课在小学数学教学中的应用优势与局限性分析

（一） 应用优势

在小学数学教学中，存在相当部分的学生或畏惧、或抵触学习数学。究其原因在于学生对数学未形成良好的学习兴趣。新课标提出，教师在进行小学数学教学时，应当注重对小学生学习注意力、积极性以及学习兴趣的培养。利用传统的教学模式与教育资源，则很难达到这一效果。……