摘 要：积极心理的培养关系着大学生的心理健康状态，影响着大学生的生活和学习。本文在分析目前我校大学生心理存在问题的基础上，探讨在高职院校思想政治教育中实施积极心理培养的重要性，并对大学生积极心理培养的路径进行初步的探索。

关键词：高职院校；大学生；积极心理；思想政治教育

大学期间是一个人学习知识的最佳时期，也是一个人世界观、人生观和价值观形成的关键时期。刚刚步入校园的大学生，心理还不完全成熟，容易受到社会上各种诱惑的影响。积极心理学关注人类的生存和发展，以提高人的心理积极面为重点，帮助逆境下的人们建立更高质量的生活，提高广大人民群众的幸福指数。

一、目前我校大學生存在的心理问题

首先，我院大学生在认知上存在偏差。当理想和现实存在差别甚至相违背时，学生通常表现为抗拒事实，导致他们陷入困惑的情绪中。在认知上，当代大学生随着知识、经验的积累可能会存在新旧经验相悖的情况，从而导致其在行为认知方面出现偏差。

其次，大学生负面情绪较多。大学生情绪波动大，容易出现抑郁、焦虑等负面情绪。大学生的心理承受能力相对较弱，面对激烈的竞争环境和残酷的就业压力，容易出现心理失衡，导致心理危机的产生。

最后，当代大学生自我效能感水平低。自我效能是一个人为达到某一行为而对自身能力进行的判断，是心理影响个体活动的功能体现。……