季康林

【内容摘要】新课标当中对于学生的个人能力培养有着新的要求。教育工作者不仅要重视学生的学习成绩，更加要重视对学生人格以及学习能力上的培养。初中科学学科教学工作中，教师要关注学生的学习兴趣，重视培养学生的能力，需要对学生个体之间的差异性进行关注和掌握，同时还需要对学生的接受能力与教学内容之间的融合加强重视。本文对初中科学精准教学进行简要分析。

【关键词】初中科学 精准化教学 初探

初中科学学科教学中使用精准化教学方式，一方面能提升学生的科学学习能力，另外一方面能根据学生的能力情况开展针对性的教学，使得各个层次的学生都能积极的参与到教学活动中来，也能积极的进行互助合作学习，用以提升科学学科的成绩。

一、精准化教学的概述

所谓精准化教学，主要是教学过程中根据学生的实际情况开展对应的教学方式，就是我们常说的因材施教法的使用。当学生能对所学科目有着深刻认知以后，能深入的对其相关内容进行探索，进而能精深的学习知识，使得知识学习内容能不断深化，最终深化学科内容。科学学科本就是一门偏探索性的学科，教学中教师对学生进行引导十分重要，关键是要学生自己进行知识的探寻，只有通过自己亲自动手实践获得的知识，才能让学生有着深刻的记忆，才能真正的理解其内涵。

二、分层教学，因材施教

1.小组学习活动中开展分层教学