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基于微课的初中数学教学探讨

2018-09-13王兴云

考试周刊 2018年65期
关键词:初中数学微课教学策略

摘 要:跟传统课堂教学模式相比较来说,微课教学的优势十分的突出,时间更短、内容更精、知识点更加突出、更加符合学生成长发展规律,弥补传统教学课堂的不足之处,打造出卓越课堂教学模式。本文主要分析了什么是微课教学以及为什么要应用微课,重点分析了基于微课如何提升初中数学课堂教学质量。

关键词:微课;初中数学;教学策略

现代化社会属于信息社会,信息技术的出现优化了知识内容,不仅让信息获取方式更加便利,也方便了人们的生活和工作。教育改革不断深入发展,多媒体教学模式和网络教学模式渗透到了教育系统当中,呈现出一种新的教学方式,翻转课堂教学模式。微课是翻转课堂教学模式的课前预习环节重要载体,在初中数学课堂教学中应用微课教学,能够有效提升学生学习质量。

一、 微课是什么

微课教学指的是在课堂教学中应用教学视频来当成重要的教学载体,记录教师在课堂教学中需要教学的某个重要知识点,或者是某个精彩的教学环节,从而开展教学活动。微课教学的主要内容就是课堂教学视频的制作和应用。微课教学视频中需要包含有教学内容相关的教学设计、素材可见还有教学反思等,教师可以通过辅助性的教学资源来给学生建立出主题式的课堂教学环境。跟传统的单一性课堂教学模式相对比来说,微课教学具有教学例题、教学课件还有教学设计和反思等,能够帮助培养学生的学习积极性,是一种继承和发展的新兴教学观念。……

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