摘 要：体育是素质教育的重要内容，体育教学是锻炼学生的身体素质，培养学生的终身体育意识的重要途径。初中生正属于身体发育和行为习惯养成的关键时期，在初中体育教学中，培养学生的学习兴趣具有重要意义。文章结合初中体育特点，阐述了兴趣教学法在初中体育教学中的应用价值，然后就兴趣教学法在初中体育教学中的应用提出了相应的策略。

关键词：兴趣教学法；初中体育；应用

兴趣是最好的老师，培养学生的学习兴趣和探究学习能力，是新课标的重点之一。因此，随着新课改的不断深入，兴趣教学法也被引进到课堂上来。体育是初中课程体系的重要组成部分，在传统的教学方法已经无法满足教学需要的情况下，许多教师都积极提倡在初中体育教学中开展兴趣教学，发掘学生的兴趣和潜力。兴趣教学法，也成为广大初中体育教师关注的新课题。那么，兴趣教学法在初中体育教学中有何作用呢，如何开展兴趣教学呢，笔者对此做出了研究和回答。

一、 兴趣教学法在初中体育教学中的应用价值

（一） 培养学生的主观能动性

所谓兴趣教学，即通过创设良好的教学环境，最大限度激发学生的学习内驱力和学习兴趣的教学模式。关于兴趣，现代心理学之父皮亚斯说过：所有智力方面的工作，大都要依赖于兴趣。兴趣也是学生学好知识和技能的内在动力，学生只有对所学东西产生了兴趣，才能主动参与到学习中去，并养成自主学习、探究学习的好习惯。……