复旦大学 孙东云

提 要： 鉴于国内翻译教学界对汉语语料库探讨不足，本研究探讨BCC汉语语料库在英汉翻译教学中的应用。该语料库具有数据海量、界面友好、使用免费等优势，可用于验证母语直觉，提高翻译能力。本研究通过真实的非文学翻译例证，说明汉语语料库可用于验证母语语感，提高术语准确性，找到合适的词汇搭配，并恰当运用专业通用词。研究总结了语料库驱动的翻译教学模式中母语语料库使用的教学策略和技巧，为翻译教学中语料库的应用开辟新途径。

一、 引言

1. 单语语料库在翻译教学中的应用现状

近些年来，语料库翻译学研究突飞猛进，语料库为翻译课程提供了良好的辅助工具，因而被广泛用于翻译教学。穆雷、刘康龙(2007： xii)指出，在语料库教学环境中，学习者可以“通过发现式学习和数据驱动的学习方式训练掌握翻译技巧，提高翻译技能”。目前，双语平行语料库在翻译教学中备受重视，发挥了主导作用(王克非、秦洪武，2011；胡开宝，2011)。

双语平行语料库在翻译教学中的重要性和实用性毋庸置疑。然而相比之下，单语语料库在翻译教学中尚未引起足够重视，国内相关研究很少，值得学界进一步深入思考。目前国内外关于单语语料库在翻译教学中应用的相关研究主要体现在以下四个方面：

1) 通用单语语料库。通过通用单语语料库检索，学生能够验证词汇的结伴关系或搭配组合是否典型，为翻译教学提供有效依据。Bowker & Jennifer(2002)认为单语语料库可以用来帮助使用者在同义词之间做出选择，识别用法信息。……