浅谈如何在高中化学教学中培养学生自主学习的能力
2018-09-10孙艳
新课程·教师 2018年6期
孙艳
摘 要:化学是高中学习中的一门重要课程,也是一门应用性和实验性非常强的学科,化学的学习能够锻炼学生基本的实验能力和科学思维的能力,还能够培养学生不断探索的能力以及设计、分析的能力。化学以实验为基础,而自主学习能力对于学生很好地学习和理解化学实验过程非常重要。因此,结合教学实际,谈一谈如何在高中化学中培养学生自主学习的能力,希望有一定的参考作用。
关键词:高中化学;自主学习;教学实践
随着教育的不断发展和新课程改革的不断深入,对高中教育提出了更高的要求:高中化学教学要尊重学生的主体地位,提高学生的学习兴趣,并注重培养学生的自主学习能力。因此,如何能够更好地开展课堂教学,增强学生的自主学习能力,是值得教师关注和研究的问题。
一、传统高中化学教学中存在的问题
传统的高中化学教学模式中,往往是以老师的讲解为主,在化学实验部分的学习过程中,先由教师来示范实验的整个过程,再由学生模拟老师的操作,学生处于模仿、被动的学习模式中,对于化学的学习主要是对书本知识的背诵和对实验操作过程的记忆,缺乏学习的兴趣和积极性,学生的动手能力和自主分析问题、解决问题的能力也得不到有效的提高。
二、如何在高中化学教学中培养学生自主学习的能力
1.在实验课教学中让学生自己设计实验过程
化学学习的关键内容之一就是化学实验,实验是化学的基础,所有的化学结论都是通过不断的实验得来的。……
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