摘要：在希沃平台讨论学生数学核心素养落地的问题，通过实践发现各个学科的知识通过教学活动转化为学生必备的品格和关键能力，借助白板5的相关功能可以有效实现。

关键词：可视化；创新；核心素养

一、 问题的提出

互联网+教育时代，新材料、新技术正在以势不可挡之势走进校园，走进课堂。章建跃博士继“理解数学，理解学生，理解教学”之后提出了“理解技术”，这说明立足“三个理解”不但可以让学生更好地把握数学概念、数学思想方法等的建构过程，还可以借助技术提高数学思维品质、发展学生核心素养。

二、 希沃在教学中发展学生数学核心素养的例证

（一） 借助希沃的可视化功能，发展学生的数学核心素养

直觉思维在本质上是对事物之间关系的整体把握，这是由直觉思维所用的材料所决定的，因此现代教育技术对培养直觉思维具有特殊的作用。多媒体技术将文、图、声、像等各种教学信息有机的组合在一起，直观形象生动，即使是一些深奥的理论、复杂的结构、虚幻的情境也能通过三维动画、虚拟现实等各种手段，使学生从科学与艺术相融的视觉信息中感知抽象，理解复杂，这不仅能发挥人的智力潜能，又开发右脑功能，促进了左右脑的协调发展。同时还有利于调动人的所有感官功能，全身心投入学习，提高学习效率。

例如：用5块正方体的木块搭出如图所示的图形，在上面的实物图中，再添加一个小正方体，使得它的主视图和左视图不变；……