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关于小学英语教学改革问题的思考

2018-09-03范瑞娟

神州·下旬刊 2018年8期
关键词:小学英语教学改革创新

范瑞娟

摘要:目前,小学英语教学中存在学生学习兴趣不高,没有突出学生在课堂中的主体地位。在小学英语课堂教学中,通过创新教学方式方法,效创设学习情景,创造轻松愉快的学习氛围,提高学生学习英语的欲望。本文就关于小学英语教学改革问题的思考展开了分析以及讨论

关键词:小学英语;教学改革;创新

引言

随着我国教育事业的不断发展,英语这门学科在教育教学中受到越来越多的重视。由于小学生身心还处于逐渐成熟的阶段,小学英语教育水平偏低,教学质量不高已成为当前小学英语教育亟待解决的问题。大多数地区的小学教育只是偏重学生的应试教育,教师通常把更多的精力都花费在如何提高学生的英语成绩。他们更多地忽略了英语这门学科本身是一门语言类应用学科,应该注重学生听、说、读、写的能力,运用创新性的教学方法激发学生们的学习兴趣,让学生以更好的状态投入到学习中去。小学英语教学改革问题的思考是一个十分重要的问题。

一、将游戏教学法引入小学英语教学之中

1.教学内容的“包装”要有趣味性

如果在课堂上引入的游戏比较单调、乏味,那就失去了引入游戏的价值。这不仅会让学生对课堂学习失去兴趣,而且也会浪费学生的课堂学习时间。每一个游戏都是教师根据要讲的知识精心设计的,要将教学内容“包装”得“外表华丽”而又内容充实,要达到让学生看了就想要积极地参与的效果。……

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