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关注教学细节构建小学语文高效课堂研究

2018-09-03熊丹

神州·中旬刊 2018年8期
关键词:高效课堂小学语文课堂教学

熊丹

摘要:语文课堂是小学语文学科教育的主要场地,是教师开展教学活动的主要途径。伴随素质教育的不断深入,教育部门对于小学语文学科教育又提出了更高的要求。明确要求大力减轻小学生的学习负担,同时全面提高小学生的综合素质,形成语文素养。故此,小学语文教师应关注教学细节,从细节入手,提升课堂教学效率,充分利用课堂内的教学时间。增强学生的受教体验,提高课堂教学效果。进而实现构建语文高效教学课堂的目标。本文将结合语文教学的各个教学细节,进而提出构建高效课堂,提升教学质量的具体对策和实践方法。

关键词:小学语文;课堂教学;教学细节;高效课堂;

前言:

每个小学语文教师都追求为学生构建高效、生动的教学课堂。小学语文不仅传授学生基础的语文知识,让小学生掌握识字能力、写作能力和阅读能力等。同时也是培育小学生优良道德品质、良好性格的重要途径之一。这对于小学生的未来发展而言是十分重要的。故此,提高小学语文教学水平是小学教育的重中之重。关注语文教学中的教学细节,改善教学细节能够快速提升语文教学的教学效率。

一、提高备课质量

高质量的课堂教学离不开教师精心细致的备课。小学语文教师在进行备课时,应对教学内容读通读透,将教材内容与其他知识建立紧密的联系。同时在设计教学环节时,应贴合小学生的学习特点与兴趣点。以游戏、演讲、讨论、朗读等多种形式开展课堂教学,设计教学环节内容。……

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