内容摘要：新时期，随着社会多元化发展趋势，中职生价值观出现危机，影响着中职生的成长成才，教育工作者要从价值观教育内容、方式和途径着手对中职生进行价值观教育，帮助中职生树立科学价值观。

关键词：新时期 中职生 价值观危机及应对

价值观是指一个人依据一定的标准对自己周围的人、事、物做出评判，进行取舍，并用之指导自己的言行。它是一种观念体系，人们的行为是在价值观的指向和激励下不断适应和创新的。人不是天生就有明确的价值观的，是经过后天的环境熏陶、教育和社会实践逐渐形成；价值观不是一成不变的，它随着社会的发展变化而在不断演变，价值观对人生实践的导向作用非常强劲。价值观在人的实践活动中起着驱动，制约和导向的作用，规定着具体实践活动的目标和方向[1]。

目前我国正处在社会转型时期，各种观念交错融合，对立碰撞，呈现出价值多元化、价值冲突凸显的趋势。中职生正处于价值观形成时期，具有较强的可塑性，必然会受到各种社会因素的影响，如果缺少正确有效的引导，就会出现价值观失范、缺失、缺位等。在调查中我们发现，中职生思想深处的扭曲的价值观对于其行为有着支配、驱动、导向、助推作用，对中职生进行价值观教育，幫助他们建立正确的价值观，提高明辨是非、善恶美丑的能力，是引导其成人成才的有效途径。

一.中职生价值观危机

（一）是非观念模糊，善恶不……