【摘要】近年来，我国高职的教育工作不断持续发展，随之人们对其的关注程度也越来越高。高职英语是高职教育中十分重要的科目之一，在应试教育和德育教育共同发展的背景下，掌握英语知识，不仅可以为学生日后发展奠定基础，还可以更好的促进学生全面综合发展。在高职英语教学中融入德育教育，将学生作为教学中心，培养学生的内在素质，教师除了引导学生学好英语基本知识外，还需要进一步培养学生的文化素养，促进学习的提升。本文深入地研究德育元素融入高职英语教育及渗透方法和途径，旨在提升高职英语教学质量，促进学生的全面发展。

【关键词】高职英语教学 德育教育 渗透方法及途径 跨文化

随着我国十九大会议的召开，习近平主席明确提出：“将德育教育融入教育中，是教育发展的关键内容，对于学生的未来发展具有重要的意义”。在我国“素质教育”改革方案的推动下，我们的高职英语教学也进入了一个新的阶段。高职英语教学的课堂不再是单纯的给让学生学习一种语言技能的场所，更是学生在学习语言技能的同时提高自身思想品德修养的阵地，就是说教师在课堂中不仅要传授学科知识，也要在学科教学中渗透德育教育。我国教育一直强调需要培养学生德、智、体、美、劳等综合能力，促进学生全面发展。因此在高职英语教育中融入社会主义德育教育十分必要。传统的应试教育，更加重视学生的学习成绩，忽视了德育教育的重要性。……