廖妍姣

【摘要】本文在了解高职院校办学效益内容的基础上，分析办学效益的影响因素，并从办学规模、办学质量、办学管理和办学结构四个维度提出提高办学效益的对策。

【关键词】高职院校 办学效益 办学结构 办学质量 办学规模 办学管理

近年来，高职院校的迅速发展为社会培养了大量高级技术型人才。高职院校扩大规模，其对人力、物力及财力的需求和消耗不断增加，其办学效益问题日渐成为高职教育领域需要研究的重要课题。本文通过了解高职院校办学效益内涵的基础上，提出提高办学效益的对策，使高职院校能够壮大社会声誉、增强竞争力，能可持续发展。

一、高职院校办学效益的内涵

（一）办学效益的含义

高职院校的办学效益可简单的理解为教学投入与教学产出之间的比较。投资是讲究效益的，高职院校的投入是指物化劳动和活劳动的消耗，具体表现为物力、人力、财力的投入。办学投入主要包括教学投入、服务投入和无形投入三大部分。

第一，教学投入主要包括：（1）教学用房及附属设备（教学楼、教学设备、实训基地、图书馆、行政办公楼、体育馆、学生宿舍等）；（2）占用的土地；（3）职工工资福利支出（工资、津补贴与奖金、离退休费等）；（4）培训费用支出等。

第二，服务投入主要包括：（1）行政管理支出（办公费、交流费、招待费、差旅费、会议费、交通费等）；（2）后勤服务支出（维修费、水电费、后勤保障费等）；（3）学生活动经费支出；（4）学生奖助学金等。

第三，无形投入主要包括：（1）办学定位（管理模式、人才培养目标等）；……