王春

摘 要：在组织开展课外历史活动的过程中，教师要合理选择活动内容，组织丰富多样的社会活动，创新课外历史活动形式，优化课外历史活动指导，深化学生对历史知识的理解，提高历史教学效率和教学质量。

关键词：历史教学；课外历史活动；创新；优化；教学质量

中图分类号：G633.51 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）19-0093-01

在大力提倡历史教学创新优化的今天，教师要善于开展历史课外活动，以此来提升学生对历史学习的兴趣和积极性，促使历史教学效果的不断优化。课外历史活动实际上是对历史课堂教学的一种延伸和补充，更是学生深入理解以及消化历史知识、培养学生历史思维和提高思考深度的有效途径。教师通过积极组织实施课外历史活动，可以开阔学生的视野，丰富学生的知识积累，以适应历史新课改的要求，提高历史教学效率和教学质量。

一、合理组织课外历史活动

在历史教学中积极开展课外历史活动是提高教学质量必不可少的环节，而要想确保课外历史活动的实施质量，则需要在组织工作方面做好统筹协调和合理的安排，具体而言，需要从以下三方面进行考虑。

第一，恰当选择鲜明的课外历史活动主题。活动主题是活动的纲领，只有明确了活动主题，才能够牢牢把握正确的活动方向，才能切实提高课外历史活动的实践价值以及对于学生的吸引力，促进课外历史活动目标的达成。因此，主题的选择以及设置是开展课外历史活动的基础和前提。……