摘 要：信息化教学是专业教学重要组成部分，随着信息化时代的到来，传统教学模式培养出来的专业学生，越来越不适应时代发展的步伐，如何顺应时代发展，培养出社会所需要的人才，是当前教育工作者应该思考的问题。本文分析了《中国旅游地理》课程教学中存在的一些问题，并对信息化教学改革进行了探讨和研究。

关键词：信息化教学；《中国旅游地理》；教学改革

信息化教学是时代发展的产物，所谓信息化教学模式，是指以互联网为基础，网络资源为核心，信息化教学过程与学习资源利用为特征，培养信息化人才为目的的一种稳定的教学活动程序。

《中国旅游地理》是一门集趣味性、综合性、实践性、应用性为一体的学科。通过学习，学生肩负着对旅游从业人员专业知识水平与文化素养的提高、普及国民旅游教育、提高旅游素质多重使命。采用信息化教学改革和创新是势在必行的。

一、信息化教学的普及

信息化教学给我们的教学带来了巨大的改变，同时也给我们的教育带来了很好的发展变革契机、我们的传统教学模式也面临巨大的挑战。另一方面信息化给教学改革提供了前所未有的条件。现代的学生接受新鲜事物的能力和接纳吸收信息的愿望也非常强。信息化在很大程度上迅速改变年轻一代思维方式、生活习惯和学习方法。因此只要教师充分利用这种趋势和兴趣，顺势而为，全面进行信息化教育的推进和实施，这就会成为教育的一种普遍手段，会辅助培养学生的学习技能。……