孙宏

《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲的怀念以及对母亲的爱和赞美。文章语言朴素真切，意味深远，寄悲观于从容，蓄智慧于思考。很多老师对这篇课文都有独到的解读。本文主要运用三处重要的对比来贯穿全文的，在教学中如能引导学生去发现梳理鉴赏这几处对比，所有的教学重点和难点都迎刃而解了。

一、人物形象的对比

《秋天的怀念》主要人物是我和母亲，我是病人，母亲何尝不是？面对疾病的折磨，我是自暴自弃，而母亲尽管整宿整宿的睡不着觉，但从来不让我知道，表现在我面前一直是坚强的面孔，以至于我不知道她是一个病人。

我在人生的最美好的时期遭遇到疾病的折磨，“我”的一生将要在轮椅上度过，这是一个很难让人接受的现实，身体上受的疾病的折磨，心里的抑郁和狂躁更是难以排遣，儿子是母亲生命的延续，母亲承受着儿子双腿瘫痪的现实，她遭受的打击一点也不比我小，當我 “突然砸碎”“猛然摔向”“狠命捶打”“喊着”；母亲则是“躲出去”“听我的动静”“扑过来”“忍住哭”。

然而母亲忍受着我暴躁的脾气，把痛苦埋藏在心里，用坚定鼓励着儿子。这处人物形象的对比更突出了母亲的坚韧和伟大，也是母亲去世后，我能迅速转变人生态度的前提。

二、生活态度的对比

“母亲出去了，再也没有回来了”，我去看母亲时，“她正艰难地呼吸着，像她那一身艰难的一生”。作者此时已经完全理解了母亲：儿子有病，脾气暴躁，很难照顾；……