易凤仙

摘要：对幼儿进行养成教育，主要是为了培养幼儿在学习中形成较好的学习习惯，促使其能够健康成长。因而本文主要就探讨在当前的幼儿养成教育中如何培养其良好的习惯。以期能够促进幼儿健康成长，满足当前《幼儿园教育指导纲要》所提出的要求。

关键词：幼儿；养成教育；习惯

结合《幼儿园教育指导纲要》了解到，幼儿教育作为整个基础教育的重要部分，在学校教育工作中具有重要地位。在这其中，幼儿教育包含对幼儿的养成教育，培养幼儿良好习惯则是其中必不可少的环节。在当前的幼儿教育发展中，幼儿管理者要想能够进一步提高其在教学上的质量和水平，则首先就要注重对幼儿各方面习惯的培养。只有这样才能够进一步推动其发展。而在幼儿养成教育中培养良好行为习惯，需要教师结合实际情况，并按照相关标准和要求进行。

一、通过有趣活动的开展，培养幼儿良好习惯

由于幼儿在各方面能力才刚开始发展，因而在进入幼儿集体生活中，不会与人交往，且对一些行为规则还处于懵懂的阶段。在这种情况下，则需要幼儿教师采取积极有效的措施，帮助幼儿逐渐形成良好的行为习惯意识[1]。具体可按照以下两个方面进行。一是，通过比较优美的歌曲，引导幼儿形成良好的习惯意识。如，在引导幼儿在洗手时，需要注意什么。则可让幼儿学习《洗手》这首歌。这样做，能够使得幼儿更加清楚的认识到洗手的目的和具体要求；……