石海凤

摘 要：当下，随着社会的发展、科技的进步，全球交流日益频繁，英语在中国普及已经成为一种必然趋势。作为一门语言，英语的学习并不仅限于背诵与写作，学校还应该加强对学生英语口语交际能力的培养。而小学英语口语教学作为为学生奠定英语口语的基础更是不能松懈，应该重点关注。就当前我国小学英语口语教育现状来分析，农村小学英语口语教学还处于低速发展状态，存在较多的问题。文章就当下农村小学英语口语教学的现状进行了分析，并进一步提出了可以提高英语口语教学质量的措施，以供诸位参考。

关键词：农村小学;英语口语教学;有效措施

中圖分类号：G623.31

文献标识码：A

一、农村小学英语教学的现状

1.学校、家长对英语口语的重视不足

在农村因阅历的限制，家长对孩子教育的认知还停留在一切交给老师的阶段，加之很多偏远地区家长一般都是长期外出务工，更是对英语口语没有明确的认知，因此缺乏对学生英语学习情况的监督。而农村小学英语教师虽然肩负着教书育人的重任，但是因自身条件、眼界的不足，难以对英语口语教学产生足够的认识，其对英语教学多是停留在满足应试教育的需求方面。

2.缺乏良好的教学环境

英语口语作为一种语言，其离不开良好语言环境的锻炼。但是在当前的农村小学英语口语教学当中，除了在英语课堂上学生可以使用和接触英语，在生活中却是看不到英语的影子，更不要说用英语进行表达。……