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初中数学课下辅导效率偏低原因与对策分析

2018-08-23顾建

中学生数理化·教与学 2018年8期
关键词:效率数学课堂教学

顾建

课下辅导是初中数学教学过程的重要组成部分,它是数学课堂的有效延伸和拓展,教师既可以通过课下辅导了解和完善自己的课堂教学,又能够帮助学生更加透彻地理解已学知识,培养学生独立解决数学问题的能力.但是,目前课下辅导却并未能引起教育者的足够重视,教师往往各自为战,每个教师的方法、策略和辅导重点存在较大差异,这也导致初中数学课下辅导的效率偏低,辅导效果不理想.本文对初中数学课下辅导效率偏低的原因与解决对策展开分析研究.

一、初中数学课下辅导简析

初中数学教学是一项系统性工程,教师需要通过多种教学手段和多个教学环节才能够完成知识的传授与能力的培养,课下辅导正是这众多教学环节中非常重要的一环.课堂教学过程中教师会照顾大多数学生的学习需求,采用集中有序的教学形式开展教学活动,而当前大部分学校的班级人数较多,学生之间差异性非常明显,课堂教学虽然能够满足大部分学生的学习需要,但是难免会有部分学生存在学习困难和困惑,教师及时开展课下辅导既能够帮助这些学生解决自己的疑惑,又能够有效沟通师生之间的感情,这对于初中数学教学效率的全面提升具有非常积极的意义.

二、初中数学课下辅导的主要方法

数学课下辅导需要数学教师和学生共同参与,教师不但要解决学生的疑惑,更要帮助学生主动发现……

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