陈宗新

随着信息化的飞速发展，多媒体教学的辅助优势已经非常明显.学生通过多媒体技术观察化学实验现象和效果，更加有利于他们对知识的了解和掌握，神奇的化学反应通过多媒体的展示更能引起学生的学习兴趣，能够帮助学生提高化学成绩.

一、多媒体技术在初中化学教学中的积極作用

1.有利于提高学生的学习兴趣.学生学习成绩的提高首要条件就是对学习感兴趣，只有产生感兴趣才能够主动、认真地去学习.初中学生首次接触化学，开始都会有一种新奇的感觉，对于化学里的化学反应非常好奇，兴趣十分强烈，那么教师如何抓住这个机遇，给学生以正确的引导和培养，让学生觉得化学世界的新奇，从而使他们产生的兴趣不会因为知识难度的加深而减退呢？运用多媒体就是一个很好的方法.多媒体技术可以将化学知识以动画、图片的形式呈现给学生，使他们的注意力顿时被吸引，好奇心油然而生，从而对化学产生浓厚的兴趣，学习起来也更加积极主动，学习效率得到有效提高.

2.有利于学生问题分析与解题能力的提高.有些化学理论知识比较抽象，学生仅凭想象理解起来存在一定的困难，教师对一些难点重点的讲解也不好入手.采用多媒体技术教学之后，给化学教师提供了很大的帮助，多媒体技术通过生动形象的图片和多元化的视频演示，将教学所需要的资料搜集起来，把化学知识中不易讲解……