常维军

高三是学生高中阶段的最后一个学年，也是关键的一年，学生面临着巨大的升学压力.能否提高高三化学复习效率，直接关乎到学生能否在高考当中取得好的化学成绩.在高三阶段，学生已经对大部分的化学知识内容有所掌握，单纯的知识灌输已经不能达到高三复习的理想效果，重要的是在复习过程中提高学生分析问题的能力，从而令学生能够灵活地运用化学知识解决实际问题.提高高中化学高三化学复习效率，必须本着以学生为主的教学观念，针对学生对于化学知识的薄弱环节，引进新的教学模式，帮助学生对化学基本知识与分析技巧进行查漏补缺.

一、提高高三化学复习效率应注意的问题

1.复习内容要有针对性.

不同于高一与高二，在高三阶段，学生已经基本学完了所有的高中化学内容，对化学知识理论已经有了自己的见解与看法.由于复习时间有限，教师必须有针对地合理筛选知识内容，以起到以点带面的效果，巧妙调动学生的课堂参与积极性，帮助学生回顾所学知识.例如，当复习到 “氧化还原反应”这部分内容时，教师必须清楚明白“氧化剂与还原剂的判定方法”以及“反应过程中电子数目的转移数量”是本章复习的重点内容，从而以适当的练习题目引导学生回顾所学知识.复习的目的在于帮助学生温习所学知识的同时，加深对原有知识的了解，同时要培养学生的知识应用意识，因此，复习……