次仁永金

摘要：新课程改革背景下，教师要注重结合学生的兴趣选择运用相应的教学方式，改变落后的教学观念和教学模式，只有学生在学习上表现的积极主动，才能真正实现教学效率的提升。小学数学教师可以将教学与游戏完美结合起来，在教学中合理地运用数学游戏，在备课阶段优化选择游戏，设计多种游戏形式，应用游戏软件，还要做到适度运用游戏，这样才能充分发挥出游戏教学的积极价值，促进教学效率的提升。

关键词：数学游戏；小学数学；意义；实践应用

引言：

在新课标改革中，强调用新型的教学模式进行数学教学，数学作为一门重点学科，对于培养学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性有很大的影响。增强数学教学的趣味性，开展一些教学性的数学游戏，对于数学教育是十分重要的。传统灌输式教学模式比较枯燥，小学生爱玩好动，所以小学数学教师可以在教学中引入数学游戏，这可以激发地激发学生的学习兴趣，达到寓教于乐的良好教学效果。

一、数学游戏在小学数学教学中应用的意义

1.充分调动学生的学习兴趣

现如今，网络和电子设备充斥了小学生的生活，传统的课堂教学方式已经不能满足小学生的需求。尤其是低年级的学生，对于未知事物的好奇心较强，因此，增加数学这一学科的趣味性显得尤其重要。作为小学生而言，刻板的传统教学方式并不能带动其学习的热情，游戏的方式却可以很好的激发他们的好奇心和求知欲望，避免学生对于学习产生排斥的心里，另外，通过游戏的教学方式不仅可以帮助学生储备知识，也在一定程度上改变了学生对于学习的认识。……