李加喜

摘要：基础教育课程改革以来，小学数学的课堂一改传统的枯燥乏味，变得越来越生动起来，游戏教学法不断在课堂中运用，学生的学习效率越来越高。本文基于小学数学课堂游戏教学法上的应用分析，试图为教育教学质量和水平的提升服务。

关键词：游戏教学法；小学数学；有效方法；应用

一、小学数学游戏教学的作用

游戏教学是在课堂上将游戏与所要学习的知识融合起来，使学生在愉快的游戏中获得知识，提高能力的新型教学方式。在小学数学教学中根据学生具体情况选择能吸引学生的兴趣，提高的注意力的游戏，从而提高学习效率和效果。

1.激发学生的学习兴趣

传统的小学教学方式本身就很枯燥，它主要是让老师在课堂上讲，学生只是在被动的学习，这样很难引发学生的学习兴趣，况且数学又是一门比较枯燥乏味的学科，这样传统模式下的教学只能使学生对学习变得厌倦。然而游戏化的教学则是利用了小学生天性爱玩耍的特点，游戏的运用使得课堂的氛围变得活跃起来。并且学生对新奇的事务总是有浓厚的兴趣，课堂模式的突然转变会使学生开始感到好奇，而游戏又会很大程度的集中学生的注意力，这样学生的精力就会开始放在课堂上，当学生对这种方式真正的产生了兴趣，学生学习的效率就会开始提升。当游戏化的教学刚开始出现在学生面前时，学生的兴趣会很大的提升，但如何在日后的学习中仍然能保持这种兴趣而不被磨灭，这就是我们未来要研究的主要问题，同时这也需要老师根据自己的班级情况而随时做出调整。……