融人社会主义核心价值观,构建高效初中思想品德课堂
2018-08-22周小凤
读写算 2018年6期
周小凤
摘 要 在新的教育时期,对日常的教育教学实践提出了很多新的要求,教育教学要与时俱进既是新课改背景下的明确教学要求,也是教学实践符合社会发展的必然要求。现代的教育阶段,将社会主义核心价值观融入到课堂知识讲授中,成为了一个新的课题,也是教育领域时代性发展的重要表现。
关键词 社会主义核心价值观;思想品德;高效
中图分类号:G623.15,TQ453.6 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)06-0092-01
在学校教育众多的教育学科中,思想品德科目是与社会主义核心价值观联系最为紧密的一个学科,在思想品德教學课堂上进行社会主义核心价值观的讲授既是教育教学目标的必然要求,也是教育内容现代化、知识讲授时代性的体现。所以在初中思想科目的教学实践中,教师要综合运用多种教学方法,促进思想品德知识教学与社会主义核心价值观相融合,加强对于学生价值观的引导和培育。
一、深化教学过程,采用多种形式进行社会价值观的渗透
在新的教育教学阶段,面对新颖的教学内容,教师要自觉做到进行教育教学理念的创新和教学方法选择的多样性,根据具体的知识教学内容采用具有针对性的教学方法和设计出对应的教学流程。在初中思想品德科目的教学中就要这样做,将社会主义核心价值观的引导落实到知识讲授过程的各个方面,使学生在课堂上既能学习到相关的文化知识,又能在知识学习中潜移默化实现自身的全面发展。……
登录APP查看全文
