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浅析初中思想政治课程命题与考试评估的探究

2018-08-22赵娟姿

读写算 2018年6期

赵娟姿

摘 要 初中思想政治课程是一项基础课程,对于青少年的德育教育有巨大的影响,所以学校与教师应该对此加以重视,思想品德的考试成绩作为考核学生品德的主要方式之一,如何提高思想政治成绩是教师需要思考的问题。本文通过对初中思想政治课程命题与考试评估方面进行探究,希望為初中生更好地学习思想政治课提供有效的建议。

关键词 初中思想政治;课程命题;考试评估

中图分类号:D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)06-0015-01

思想政治的考试评估是促进教师教学健康发展,帮助教师完成教学目标的一个重要环节,对于思想政治教师的教学工作有导向作用,学校教师针对考试评估进行考试命题,不仅能够帮助学生在考试中取得好成绩,也能够为教师在授课中指引教学方向,将教学目标,课程资源与学生的实际实行有机结合,促进初中生身心全综合健康地发展。

一、考试命题力求贯彻的基本理念

(一)将《课程标准》作为命题的基本准则

在现今时代,新课程思想政治课程考试必须要体现出新课程的教学理念以及教学评价理念,在教学过程中,教师要尊重学生的主体地位,提倡互动式教学方式,生活化教学方式,为学生在课堂上创设多种生活情境,培养学生发现问题,思考问题,解决问题的自主学习能力,也能够为学生提供实际的生活经验。《思想品德课程标准》作为本科目的教学大纲,更是该科目考试命题的基本准绳,其通过三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,对教学质量进行能力要求,对学生进行全方位的考察,其中“情感态度价值观”在传统的教学过程中,很容易被教师所忽略,所以需要格外的重视。……

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