唐国存

摘 要 近几年高考物理命题着重从重基础、查覆盖、考能力、看素养立意，而不是以知识立意。

关键词 高考命题；高三物理

中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）06-0013-01

近几年高考物理命题着重从重基础、查覆盖、考能力、看素养立意，而不是以知识立意。这在高考试卷的内容与形式上已经有所体现。高考内容的改革的总原则：总体上注重基础应用能力和学科核心素养的考查，命题范围遵循考试说明，但不拘泥于考试说明，加大基础应用能力和核心素养的考查。这一原则，是高考的指导原则，也是我们进行高中物理总复习教学的指导原则。如何去做呢？

一、坚持注意基本知识，基本规律，夯实基础

物理高考考试说明中提到的五种能力（理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力）的培养和形成，无一不是以掌握基本概念和基本规律为基础。因此，我们在高三物理总复习教学中必须切实地注重基本知识和基本规律，夯实基础。1.物理总复习教学必须涵盖所有知识点务必使学生掌握高中物理的基本内容。认真研究《考试说明》，使师生都明白复习内容、细节、高考的要求和对能力考查的要求；以教材为本，以《考试说明》所列知识点为主线，按知识章节顺序进行基本概念和基本规律回顾；对所涉及的概念和规律逐一过堂，把握复习的广度；用教材上的范例和作业题涵盖所有的概念和规律；引导学生回归课本，自我整理归纳，形成知识体系，再按力学、电磁学、选修模块归纳形成概念规律逻辑体系，使知识有序化，易于掌握、理解和提取应用。……