蒋竹君

【摘要】本文主要讨论如何培养学生良好的数学学习习惯，强调习惯是能力的通道，培养学生良好的学习习惯是通向数学学习的成功之路.

【关键词】学习习惯；数学习惯；小学生

对于低年级学生来说，要想学好数学，应具备良好的数学学习习惯.在此，我们着重讨论其中的四种学习习惯，分别是数学阅读习惯、善于倾听的习惯、仔细读题的习惯和独立检查的习惯.

一、培养学生数学阅读的习惯

俄国著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“学会学习，首先要学会阅读，一个阅读能力不好的学生就是一个潜在的学困生.如果在小学里没有教会学生迅速地阅读，他日后学习中就会遇到无法克服的困难.”因此，要想使素质教育的目标得到充分的落实，学生数学阅读习惯的培养绝不能被忽视.只有这样，学生才能真正独立自主地学习.

1.要培养学生阅读教材的习惯.例如，教会学生看图的顺序——从上往下，从左往右；根据实际情况，组织学生讨论，抓住重点词、句或学生不易懂的地方讲解，或者就关键性的问题向学生提问，以培养学生独立阅读材料并分析问题的能力.

2.培养学生阅读笔记的习惯.在授课的时候，笔者会将重点、要点、需要注意的内容以筆记的方式呈现.这些笔记的内容能帮助学生尽快掌握所学的知识.因此，在布置笔记阅读时，要注意让学生自我检查：重点词、句有没有漏字、掉字，是否理解自己所读内容的含义等.

3.要培养学生仔细……